11月26日，学院召开班主任、教练员学风建设大讨论工作推进会，进一步贯彻落实学校关于学风建设的部署要求，统筹推进学生安全管理、毕业生就业服务、新生班委选举等重点学生工作。学院党委书记韩同吉、党委副书记李萌、团委书记张树举及全体班主任、教练员、辅导员等参加会议。
会上，张树举传达了学校开展学风建设大讨论的文件精神与具体工作要求，分析了近年来学院学生考研的新情况、新特点。同时，详细汇报了近期学生安全管理、毕业生就业、新生班委选举等工作。
李萌结合学院学生工作实际，提出三点具体工作建议。一是坚持“三个深入”，夯实工作根基，将“深入学生群体、深入学生宿舍、深入学生活动”作为工作常态；二是用好“三个抓手”，提升工作实效，要用好班委队伍，用好主题班会工作平台，用好谈心谈话方法；三是强化“三方沟通”，凝聚工作合力，要主动与辅导员密切沟通协作，及时向学院领导汇报工作进展，经常与其他班主任、教练员的经验交流，以高度责任感落实工作要求，用心用情做好学生培养管理工作。
韩同吉在会议总结时，对近期各项工作推进成效及班主任、教练员的辛勤付出给予高度评价与充分肯定，并就进一步做好学风建设大讨论工作和班主任、教练员工作提出三点要求。一是要锚定学风建设核心，提升人才培养质量。学风建设是人才培养的关键工程，全体教职工需提高政治站位，深刻认识其重要意义，以学风建设大讨论为契机，全面查摆问题、补齐工作短板，通过打造特色学风活动、选树优秀学子典型，引导学生明确学习目标、端正学习态度。二是要统筹推进重点工作，构建协同育人体系。需将学生安全管理作为底线工作常抓不懈，将2026届毕业生就业工作置于突出位置，强化精准施策与分类指导；同时以新生班委选举为抓手，提升班级凝聚力与战斗力，构建“学院—班级—学生”三级联动的育人工作体系。三是要压实工作责任，强化育人担当。班主任、教练员需切实履行育人职责，主动走进学生、了解学生、服务学生，以高度的责任感与使命感做好学生教育管理服务工作，持续提升学院人才培养质量与育人工作水平，为学校事业发展贡献体育学院力量。
此次学风建设大讨论工作推进会的召开，不仅为学院下一阶段学生工作明确了方向、细化了举措，更通过凝聚班主任与教练员的育人共识，有效推动学院学风建设提质增效、安全管理闭环完善、就业服务精准升级，助力构建更具活力与实效的育人体系，为学院培养高素质体育人才注入强劲动力。
